为进一步落实北京理工大学党委“红色育人 强国筑器”育人要求，加强和改进学校美育工作，北京理工大学邀请中国延安精神研究会艾平副会长、教育部首届全国高校美育教学指导委员会主任高洪、委员宋修见、北京学校美育教学指导专业委员会秘书长王德胜、副秘书长李雷等嘉宾进校参观“红色领航”校级公选课学生美育作品并开展“红色领航”校级公选课结课座谈。
北京理工大学党委副书记、纪委书记许安国，学校经济学院党委书记张瑜、教务部副部长赵鲁涛陪同观展。优秀作品学生代表及百位选课学生参加交流，座谈由红色领航美育课程负责人许晶主持。
观展环节，许晶介绍了学生美育实践作品，专家们对作品展现出的家国情怀、审美品格和精神风貌给予高度评价。
汇报环节，许晶围绕理念设计、机制举措、三库建设、育人实效进行课程介绍。学生代表以现场汇报和视频汇报两种形式，围绕课程体验，调研采风，音乐、舞蹈、美术等多类型原创美育实践作品互动交流。
座谈环节，专家们纷纷对课程建设给予肯定。艾平表示，北理工同学的作品主题向上、内容丰富、实践活跃，延安元素充分，很好地做到了用艺术传承延安精神，令人印象深刻。他对课程提出希望：进一步理解延安精神、表达延安精神、实践延安精神。
高洪表示，这是一门主题丰富，有讲授、有实践、有成果的好课程。他希望课程更好地发挥育人作用，进一步在提高学生综合素养，陶冶学生高尚情操，塑造学生美好心灵，激发学生创新创造。
王德胜以“用情用心”四字赞赏“红色领航”全校性通识选修课建设。他表示，课程滋养青年成长心灵、激发学生潜在情感，鼓励学生走自己的创新创造之路。“美学散步-节气旗袍”校园自然文创教学设计符合育人规律和美育实践性品格，通过“物”洞见同学们的内心憧憬、审美理想、期许追求，已达到成人教育。
宋修见用“三个肯定”分享了感受：肯定了座谈“面对面交流的课堂气氛美学”设计，肯定了课程在满足良乡校区理工科同学审美艺术需求方面的积极作用，肯定了课程在平衡实验理性、培养创造直觉、开阔眼界增长见识，丰富情感种下美的种子方面的价值意义。他鼓励学生将审美思维运用于未来生活学习，为社会做出贡献。
李雷表示，这门选修课，内容丰富，课程设计精心、课程环节多元。为理工科同学打开一扇窗户，提供学生更多接触高雅美的机会，引导和激发学生审美情趣和审美创造。课程持续关注学生审美经验成长与审美体验收获，重视发挥学生主体性，关注学生实际体验优化课程内容和教学方法，育人成果丰硕。
据悉，“红色领航”美育专家课，荣获教育部、北京市教委美育案例一等奖，工信部百佳思政案例，北京理工大学教育教学成果一等奖和学校文化建设类三全育人品牌。
课程坚持专家评课，定期邀请教育部、北京市两级美育教指委专家莅临学校开展指导。此次座谈，既是一次课程专家回访，也提供了学生聆听睿智思想的宝贵机会，更为课程进一步建设把脉诊断。